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大二班--小鸡跑来了
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作者:王奕灵 发布时间:2021/4/9 16:29:33 阅读:15612
小鸡跑来了,小鸡是怎么跑来的呢?又跑来了哪里呢?通过本次数学活动老师利用图卡生动形象的帮助小朋友理解了数量的相加并且,学会了“又”和“一共”分别表示的数学符号的意义。
编辑:
王奕灵
稿源:本站原创
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