《贴春联》活动要求幼儿能注意倾听,并记住指令内容,教师可以以记住关键词句的方法入手,提高幼儿记忆的效率,再通过观看图片,找到小主人公丽丽行为中的错误,需要提示的是,由于年龄的局限,幼儿对春节民俗知识的了解一般都很少,建议教师在活动前要尽可能丰富幼儿相关的知识,如:什么叫“挂签儿”、“春联”,它们的传说由来等等。