《指南》中指出:幼儿思维发展以具体形象思维为主,应引导幼儿通过直接感知、亲身体验和实际操作进行科学学习,不应为追求知识的掌握而对幼儿进行灌输和强化训练。“玩”是孩子的天性,“玩具”是孩子的最爱,是孩子们交往互动的重要媒介。